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老師，這題為什么petula做的amendment是不按時的呢
1回答
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老師276題有個考點，tax point在這道題有什么作用啊，為啥要減掉1760
1回答
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老師263題，為什么不直接用sales revenue €140762*14％啊
4回答
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有點不理解答案
2回答
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看到這道題沒什么頭緒啊啊啊
2回答
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126題，為什么這樣寫啊，哪里的知識點啊
2回答
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老師189題，為啥是乘20％，交稅的人不是doner嗎，應(yīng)該是25％啊
1回答
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老師，這是f6 mock 1 的第15題
老師這道題什么意思啊，不太看的懂？而且最后答案是用4840/2，也不太明白啥意思
1回答
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老師這道題是f6 mock 1的第一題
這個題答案給的是在1 july 2017 這個生存轉(zhuǎn)讓2500，只減去了一個年度減免的3000。之前網(wǎng)課老師說的是如果題目沒有說明，應(yīng)該把上一年度的3000也視作是沒有占用，一起扣減的，所以這道題，這個2500應(yīng)該是減去6000才對吧，再扣減上一年16/17年的3000，這樣才對吧？
1回答
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想讓老師解釋一下
1回答
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