選擇347組合的原因首先是客觀因素。我想在大三考完acca,感謝師兄給我的自學(xué)建議,加上之前自學(xué)過(guò)p2,能和網(wǎng)課磨合地比較好,時(shí)間也多。其次是347各自的特點(diǎn)。我認(rèn)為這三門課的側(cè)重點(diǎn)還是挺鮮明的,部分知識(shí)點(diǎn)存在內(nèi)部聯(lián)系,可以思路互用補(bǔ)充理解,但也不至于會(huì)混淆。p3考察企業(yè)內(nèi)外環(huán)境對(duì)其戰(zhàn)略決策、業(yè)務(wù)表...
幸運(yùn)的人都一樣,不幸的人卻有各自的不幸就好比學(xué)狗每次考試都掙扎在掛與不掛之間幸運(yùn)的人之所以幸運(yùn),是因?yàn)樗麄冇邢嗨频奶茁方裉炀蜑榇蠹曳窒鞟CCA學(xué)霸考試不掛科背后的10個(gè)套路能夠做到5條以上基本就夠了》套路一:Make Study A Habit讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,告別突擊抱佛腳的惴惴不安每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)...
P4(高級(jí)財(cái)務(wù)管理)即ACCA專業(yè)階段的高級(jí)財(cái)務(wù)管理課程,是基礎(chǔ)階段F9(財(cái)務(wù)管理)財(cái)務(wù)管理課程的延伸。根據(jù)ACCA的教學(xué)大綱,基礎(chǔ)階段課程覆蓋了各類會(huì)計(jì)師必須要求掌握的主要技術(shù)領(lǐng)域,專業(yè)階段課程則以基礎(chǔ)階段的知識(shí)為基礎(chǔ),探索會(huì)計(jì)師的高級(jí)技能和技巧。P4考試特別要求考生具備更深層次的知識(shí)和更好的分析...
一、普華永道實(shí)習(xí)生項(xiàng)目普華永道暑期實(shí)習(xí)生項(xiàng)目每年吸引數(shù)百名精英青年加入普華永道。加入普華永道可以直面全球頂尖的專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域。不同于課堂上的紙上談兵,親身體驗(yàn)一次真實(shí)的工作經(jīng)歷。同時(shí)發(fā)現(xiàn)你個(gè)人的職業(yè)生涯軌跡和發(fā)展的機(jī)會(huì)。①多元化的培訓(xùn)入職培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí),讓你全面了解普華永道的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和品牌戰(zhàn)略。②專業(yè)...
從大三開始,我著手準(zhǔn)備ACCA的考試。因?yàn)榇髮W(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向),有專門針對(duì)每門課程考試的教學(xué)計(jì)劃,所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)拈_始了ACCA備考之旅。由于對(duì)于本科為會(huì)計(jì)背景的學(xué)生,ACCA組織給予了前五門免考的政策(F1-F5),正式開始備考ACCA從F6開始。 首戰(zhàn)是2012年12月,我報(bào)了F6、...
1、在閱讀ACCA教材之前,請(qǐng)先閱讀《ACCA Syllabus》,以了解每門課程的教學(xué)要求和教學(xué)目的,做到有的放矢。   2、看具體某一本教材,爭(zhēng)取做到SQ3Rs,即Survey,Questions,Read,Recall,Review   Survey:看某一章之前,瀏覽章節(jié)名稱,閱讀小結(jié)和教學(xué)...
問:每年F9的通過(guò)率都不是很高,徘徊在40%左右,F(xiàn)9被稱為是F階段的攔路虎??忌撊绾螐?fù)習(xí)?Steve:當(dāng)然,考生在考前沒有做足夠的練習(xí),這會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诳荚囘^(guò)程中不能及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于案例當(dāng)中。但F9恰恰考察的是掌控公司的財(cái)務(wù)狀況以及財(cái)務(wù)決策方面的知識(shí)。財(cái)務(wù)管理就是試圖控制一個(gè)商業(yè)環(huán)境并使其向可...
學(xué)霸都是想作死的!有人居然來(lái)留言他覺得自己對(duì)于P3的掌握已經(jīng)比較到位,之前幾場(chǎng)考試都與ACCA狀元失之交臂,她希望能夠在9月份ACCA P3考試中考全國(guó)第一名!前來(lái)取經(jīng)想問問以前的狀元都是什么套路?幸虧不是問我的,我能把這么好的東西隨便跟你說(shuō)?但來(lái)自安永會(huì)計(jì)師事務(wù)所的咨詢師 雷蕾,在職期間拿下了AC...
ACCA P3答題技巧總結(jié)1. 答題方法:   掌握好考試中的時(shí)間分配   先讀題目再讀案例   明確題目的要求,避免答非所問   保證答案的書寫清晰明了   一定要拿到professional marks   答案的廣度比深度更重要   將知識(shí)應(yīng)用到案例中是得分的關(guān)鍵 2. 題目與Model聯(lián)系:...