通過(guò)率

2017年6月—32%；2017年3月—32%

2016年12月—31%；2016年9月—32%

2016年6月—32%；2016年3月—30%

考生表現(xiàn)不佳的原因：

首先，考官覺(jué)得考生在P7的考試中缺乏技術(shù)性的知識(shí)——尤其在審計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表上。她說(shuō)一些考生似乎都不知道有IASs的存在。

考生在案例分析中應(yīng)用知識(shí)的能力比較弱，并且很少的證據(jù)顯示考生在考前有嘗試過(guò)去的問(wèn)題。

考官?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)考綱是明確的考試資料。但是考生進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候還是不知道審計(jì)報(bào)告最基本的要求，考生對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的了解也大不如前。

考官還說(shuō)：P7的考試其實(shí)是可以“預(yù)測(cè)”的—你可以知道考試肯定會(huì)考：audit planning,audit reporting,ethics and quality control。但是考生似乎還是不能完全理解這些考點(diǎn)。

對(duì)于optional questions來(lái)說(shuō)，考官擔(dān)心一些老師會(huì)“強(qiáng)迫”學(xué)生去做某一特定的題目。如果學(xué)生能練習(xí)一系列的題目，那么在考試中他們的選擇會(huì)更多。

另外，有個(gè)好消息?？忌鷤?cè)趀thical threats,client/engagement acceptance,audit quality and business risk上的表現(xiàn)較好。

2018年9月之后的改革：

Section A—一個(gè)50分的case study。考官說(shuō)這個(gè)部分和現(xiàn)在的Q1差別不會(huì)很大——只是題目變大、分值變多了。

Section B—兩個(gè)25分的問(wèn)題。建議考生使用樣卷來(lái)熟悉新的考試題型。所以，大家不需要擔(dān)心P7的改革。

學(xué)習(xí)方法和技巧

P7這門(mén)，我覺(jué)得要取得較好的成績(jī)，主要有以下幾點(diǎn)：

首先，作為P7基礎(chǔ)的F8和P2要學(xué)習(xí)好。如果這兩門(mén)的考試時(shí)間和P7的考試時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的話，是非常有利的。

我留有準(zhǔn)備這兩門(mén)考試時(shí)候的詳細(xì)筆記，也很大程度上方便了復(fù)習(xí)P7時(shí)對(duì)以前基礎(chǔ)知識(shí)的回顧。另外很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講義也非常好，歸納總結(jié)了每一個(gè)IFRS對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)的Audit Point，結(jié)合考題看這些講義很利于培養(yǎng)審計(jì)人員應(yīng)有的skepticism。

其次，用心留意P7的專(zhuān)業(yè)詞匯。高級(jí)審計(jì)這門(mén)的詞匯和句子相對(duì)其它的科目要求更精確和專(zhuān)業(yè)，這就要注意在平時(shí)的歸納總結(jié)，我都會(huì)在遇到這些特殊的詞語(yǔ)和句子的時(shí)候總結(jié)在筆記本上，反復(fù)記憶。

再次，熟悉歷年考題，總結(jié)做題的思路。F8和P7我都會(huì)把07年以后歷年考題中同一個(gè)Topic的所有答案的每一個(gè)point抄寫(xiě)到一起，方便記憶，而且也利于答題時(shí)根據(jù)題目具體的環(huán)境展開(kāi)思路。

P7的難度在于考察對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，這就需要在平時(shí)做題時(shí)多總結(jié)做題的思路。P7種經(jīng)常會(huì)遇到一類(lèi)題目就是審計(jì)工作發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題，問(wèn)你應(yīng)該怎么辦，這種題目的思路就是第一，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)間，在出報(bào)告之前還是出報(bào)告之后會(huì)有不同的處理方法；第二出的問(wèn)題的性質(zhì)，是否是Material misstatement，也有不同的處理方法；第三，出問(wèn)題的人員，是Senior還是Junior，公司也需要采取不同的措施。

P7還有一類(lèi)常見(jiàn)問(wèn)題，要你評(píng)價(jià)編制報(bào)表中的一個(gè)會(huì)計(jì)處理，這種題目的思路就是第一，相應(yīng)的IFRS的內(nèi)容；第二，題目中的做法是否符合IFRS的規(guī)定，第三，若不是，計(jì)算出正確的金額以及對(duì)報(bào)表的影響；第四，重要性水平的計(jì)算，判斷是否為Material misstatement；第五，對(duì)Audit report的影響，等等。

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