F5《業(yè)績管理》是F2《管理會計》的后續(xù)課程，它也幫助考生建立了P5《高級業(yè)績管理》的學習基礎。

課程大綱包括：管理會計的基本框架；決策相關問題—如何應對資源短缺的情況、如何定價、自制還是外部購買，并且將這些與績效評估結(jié)合起來；預算的不同方法及比較；標準成本和差異分析，在F2中涉及的所有差異計算是學習F5的基礎是必須掌握的。除此之外，新增加了混合差異和收益差異與計劃差異和經(jīng)營差異兩大類；績效評估和控制，對管理上的財務和非財務業(yè)績評估的重要性做出正確的評價。會計師也應該鑒別在評估事業(yè)部制公司的業(yè)績中存在的困難和因為未能考慮外部環(huán)境對業(yè)績的影響而導致的問題。這些內(nèi)容直接與P5（高級業(yè)績管理）相關。

學習方法

理解記憶知識點

充分利用已有資料，如講義、教材、練習冊等，系統(tǒng)學習面授課程，理解知識要點并認真梳理。記住老師當堂課所述的知識要點，勤做筆記，加深印象，以便后期復習。

注意練習、思考

通過講師提煉的重難點練習題，把生活場景融入到對題目的理解上，進一步加深對知識點的理解，在實際題目中掌握答題規(guī)律。對基礎知識進行梳理，對知識點有整體把握。根據(jù)沖刺串講課程，復習精要知識點，力求在老師的指導下，復述相關概念。

整理錯題

1、整理錯題時，尋找教材中對應的知識點內(nèi)容，巧妙地運用知識理解題意，加深印象。羅列復習綱要，對知識點進行復述式記憶，在整理復習的過程中，記錄講師提到的重要知識點，在復習時進行打勾自查。

2、整理錯題的時候，在相應重要知識點前記錄問號，發(fā)現(xiàn)薄弱知識點，進行答疑或再次梳理。對所有錯題所考查的知識點進行梳理，查漏補缺。

做模擬題

嚴格控制時間，利用 3 小時時間，對樣卷和 ACCA 官網(wǎng)模擬題進行仿真訓練。一個考點無法解答時，可以先做好標記，在題目全部答完還有剩余時間的情況下，復查題目。

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