在兩年多的學(xué)習(xí)時間里，自己的感觸還是頗多的，在這里提出核心的兩點，希望能夠在學(xué)習(xí)過程中給同學(xué)們一定的參照。

(1)以英文為教學(xué)語言，且所學(xué)范圍廣。這意味著ACCA能為你打開一扇終身受用的門，學(xué)完后，你幾乎可以往任何商科方向繼續(xù)發(fā)展，在這個平坦的世界，幾乎沒有什么學(xué)不到。比如說，我經(jīng)常在網(wǎng)上的公開課和論壇上聽世界名校的講課和下載英文原版教材閱讀。由于習(xí)慣了英文教學(xué)，我可以不用等中文翻譯就可以學(xué)到當(dāng)今最前端的知識和觀點；并且ACCA本身能讓你打下財務(wù)，審計，金融，咨詢等的基礎(chǔ)知識，深入學(xué)起來也不會有大困難。

(2)引導(dǎo)思考而不是灌輸知識。有人說ACCA難度低、學(xué)的又廣，學(xué)出來成了四不像。其實財會本來就是個低難度的領(lǐng)域(只是比較復(fù)雜)，但是這么多領(lǐng)域的知識結(jié)合起來是有協(xié)同效應(yīng)的，就是對商業(yè)實質(zhì)的理解。本科教育之所以為本，就是要把人培育成有獨自思想的個性活體，這也是人在社會上的核心競爭力。如果只注重于財務(wù)報告等技術(shù)領(lǐng)域，最后只能把自己培養(yǎng)成專業(yè)技工。在引導(dǎo)思考上ACCA做的是不錯的，從財務(wù)分析，商業(yè)分析，審計事件判斷，風(fēng)險識別，金融工具選擇等等練習(xí)中能夠培養(yǎng)出自己的商業(yè)觀。在國內(nèi)教育尚落后于發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)今，ACCA是一個不錯的選擇。

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