一、中級會計實(shí)務(wù)

(一)科目特點(diǎn)

從每年的考試情況及學(xué)員反饋來看，中級會計實(shí)務(wù)科目算是屬于中級會計考試中難度最大、內(nèi)容最多的一科。其特點(diǎn)在于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)盤根錯節(jié)、綜合性強(qiáng)，會計分錄較多容易讓學(xué)員焦頭爛額。

(二)考情分析

雖然中級會計實(shí)務(wù)從其章節(jié)分布、知識脈絡(luò)上來看確實(shí)錯綜復(fù)雜，但從近年的真題來看，中級會計實(shí)務(wù)考試從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。一切的困難都是紙老虎，所以考生只要是掌握好基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)處理和理論知識應(yīng)對考試綽綽有余。

(三)復(fù)習(xí)技巧

1.重理解。一般來說單選題相對簡單基礎(chǔ)，多選題在于積累和理解，而判斷題就需要相當(dāng)謹(jǐn)慎?？荚嚥]有想象的難。但在復(fù)習(xí)階段，不可掉以輕心，應(yīng)踏實(shí)備考，善于總結(jié)歸納。

2.重基礎(chǔ)。緊扣教材復(fù)習(xí)備考，教材是圣經(jīng)、是根本，考生應(yīng)較多的時間去熟讀、精讀教材，理解和掌握教材中的基本概念和原理!

3.重習(xí)題。建議考生在掌握教材基本原理的基礎(chǔ)上，選擇一本靠譜的輔導(dǎo)書做一些經(jīng)典習(xí)題，鞏固基礎(chǔ)、開拓視野。

4.重計劃?？忌鷳?yīng)根據(jù)自身情況，合理規(guī)劃備考時間。做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃并嚴(yán)格實(shí)施。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。如果以“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度對待考試的話，后果可想而知。

二、財務(wù)管理

(一)科目特點(diǎn)

通過歷年考試可以考出，財務(wù)管理考試具有考核全面、計算量大、分析題和綜合體分值所占的比重較大，需要記憶和運(yùn)用很多公式，由于從事會計工作的人員，多數(shù)是以文科為北京的，所以考生普遍反映在學(xué)習(xí)過程中難度較大。實(shí)際上財務(wù)管理從考試來說并不是很難。只要把握了正確的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，相信順利通過絕非難事。

(二)考情分析

1.以教材為準(zhǔn)出題，考試內(nèi)容完全限定在教材范圍內(nèi)。

2.主觀題的考核綜合性加強(qiáng)，計算題試題難度不大，以教材例題為準(zhǔn)，也出現(xiàn)跨章節(jié)情況，綜合題綜合性強(qiáng)，跨多個章節(jié)。

3.歷年考題的重要考點(diǎn)在考題中會重復(fù)出現(xiàn)。

(三)復(fù)習(xí)技巧

1.應(yīng)按考試大綱規(guī)定的范圍和制定的輔導(dǎo)教材進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

2.抓住重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

3.要有針對性地多做一些聯(lián)系，做題、多做題、做大題。以掌握答題思路和技巧，同事加深對重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解和把握。

4.熟練使用計算器。計算器最好選擇科學(xué)計算器。計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)。

三、經(jīng)濟(jì)法

(一)科目特點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)法科目內(nèi)容多、內(nèi)容雜、內(nèi)容細(xì)、內(nèi)容枯燥、考題靈活，需要大量的記憶，但不能機(jī)械地死記硬背。一定要注意多歸納，多舉例，多做題。中級經(jīng)濟(jì)法教材每三年要進(jìn)行一次翻新，2016年是新周期的第一年，首次報考的考生應(yīng)注意新內(nèi)容。鑒于2016年稅法界的大改革，2017年中級會計考試經(jīng)濟(jì)法科目中的稅法部分可能會有較大的變化，請考生留意。

(二)考情分析

經(jīng)濟(jì)法需要記憶的東西比較多，重點(diǎn)主要集中在2、4、5、6、7章里面，尤其是新增內(nèi)容，需要予以重視。當(dāng)然要以理解為前提，在理解的基礎(chǔ)上記憶方能順利應(yīng)對簡答及綜合題。各類稅法相關(guān)知識應(yīng)通過做題練習(xí)熟練掌握。對于重點(diǎn)法條關(guān)鍵詞的剖析和記憶才能掌握考試關(guān)鍵。

(三)復(fù)習(xí)技巧

1.多動筆、學(xué)會構(gòu)建知識框架，歸納總結(jié)

(1)構(gòu)建知識框架可以將所學(xué)的知識，有關(guān)系的連在一起，更清楚的知道自己所學(xué)的東西的定位，然后在做題的時候就會有方向性的在腦中檢索知識。降低學(xué)習(xí)的難度，提高學(xué)習(xí)效率。

(2)利用導(dǎo)圖、總結(jié)，將復(fù)雜的知識簡單化。

2.反復(fù)記憶

(1)經(jīng)濟(jì)法知識點(diǎn)比較細(xì)而雜，一定要及時記憶，始終保持知識點(diǎn)的新鮮度。不要抱著考前沖刺再記憶的想法。課件中老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及時進(jìn)行標(biāo)注，有時間就記憶。第一遍記憶我們不一定100%都能記住，但是如果能記憶到50%的狀態(tài)，后期再進(jìn)行基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)，沖刺階段學(xué)習(xí)，再上考場就真的是無堅(jiān)不摧的狀態(tài)了。而且這才是一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)記憶的步驟。

(2)經(jīng)濟(jì)法其實(shí)有很多記憶口訣，有助于記憶，上課的時候老師會總結(jié)，咱們在學(xué)習(xí)的時候也可以總結(jié)。只要自己覺的能朗朗上口有助于記憶就可以。

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