一、主觀題的應(yīng)試技巧

公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理這門(mén)課主觀題主要是簡(jiǎn)答題和綜合題兩種形式。雖然具體形式不一樣，但實(shí)質(zhì)是一樣的。我們主要以案例分析題來(lái)進(jìn)行介紹。案例分析題是一種綜合性較強(qiáng)的題目類(lèi)型，它要求考生對(duì)此進(jìn)行仔細(xì)閱讀和分析。然后運(yùn)用某種基本原理和理論知識(shí)對(duì)所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，或作出評(píng)價(jià)

(1)解答案例分析題，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀背景材料。為增強(qiáng)針對(duì)性，一個(gè)很好的辦法是帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀。因?yàn)樵囶}中的問(wèn)題會(huì)在背景材料中有直接或間接的某種暗示。所以建議先快速通讀材料，然后看問(wèn)題，把問(wèn)題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，然后再帶著問(wèn)題返回來(lái)仔細(xì)閱讀材料，并在相關(guān)地方做標(biāo)記。

(2)把握題意后，緊接著就應(yīng)該確立分析重點(diǎn)，考慮需要運(yùn)用哪些理論知識(shí)或原理來(lái)進(jìn)行分析。就解題思路及具體分析過(guò)程中的要求來(lái)說(shuō)，案例分析題的解答同簡(jiǎn)答題有著較大的相似之處?？忌诖_立分析的原理或理論知識(shí)時(shí)，也要有主次之分，切忌面面俱到，以免被一些細(xì)枝末節(jié)的事情或現(xiàn)象所困擾。原理的選用應(yīng)該有較強(qiáng)的代表性，使之為重點(diǎn)內(nèi)容的分析服務(wù)，從而提高答題的整體質(zhì)量。

(3)形成完整思路后再下筆，這是提高答題質(zhì)量的關(guān)鍵。切忌匆匆下筆，容易形成邏輯不清，卷面不整潔。

(4)巧妙地組織材料，這是答好題的關(guān)鍵。不善于組織材料，任意將理論或案例材料堆砌是絕對(duì)得不到高分的。要組織好材料，需要認(rèn)真思考和恰當(dāng)安排。這類(lèi)題的要求應(yīng)是：闡明一個(gè)觀點(diǎn)；分析問(wèn)題的基本要素；根據(jù)案例材料加以說(shuō)明；做出明確的結(jié)論。一定要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)，言簡(jiǎn)意明。還要記住論證應(yīng)充分，論據(jù)要確鑿。

同時(shí)注意，答案文字要精練，不是越多越好。如果是自己能明確回答的題目，應(yīng)該盡量簡(jiǎn)練。如果是遇到不會(huì)的題目，就要盡量多答了。如果遇到一些要點(diǎn)很多的題目，比如6個(gè)要點(diǎn)，而你忘記了其中的一兩個(gè)，但你清楚地記得是6個(gè)要點(diǎn)，這時(shí)候怎么辦？很簡(jiǎn)單，把第二點(diǎn)換一種說(shuō)法，寫(xiě)上去作為最后一點(diǎn)答上去，閱卷人一眼看過(guò)去，寫(xiě)得都沒(méi)有錯(cuò)誤，6個(gè)要點(diǎn)又齊，往往會(huì)給你滿(mǎn)分。

(5)需要注意的是，考生在答題過(guò)程中必須擺正自己的位置，不能將自己置身于當(dāng)事人的位置，而應(yīng)以一個(gè)局外人的身份對(duì)此進(jìn)行客觀地分析或評(píng)價(jià)。

(6)每一個(gè)要點(diǎn)要另起一行，每個(gè)小項(xiàng)前標(biāo)注1，2，3，4等，可以條理清楚，便于閱卷老師找點(diǎn)給分，要盡可能避免一題一大段的答案，這樣老師很少有耐心來(lái)給您慢慢找點(diǎn)給分。

(7)字體工整，字跡清楚。

二、三段論

結(jié)合案例材料作出自己的分析、自己的結(jié)論；

三段論，每個(gè)要點(diǎn)分三句話(huà)回答：

1.畫(huà)龍點(diǎn)睛

2.簡(jiǎn)要復(fù)述理論點(diǎn)

3.分析結(jié)論揉入案例

第一句話(huà)把自己的結(jié)論要點(diǎn)明確的提出來(lái)，讓閱卷老師一看就知道你答案的核心思想是什么，在要點(diǎn)答完之后第二部分就是要適當(dāng)?shù)匕焉婕暗降囊恍├碚擖c(diǎn)把它簡(jiǎn)單闡述一遍，這個(gè)闡述沒(méi)有必要和教材一字不差，可以自己的語(yǔ)言把這個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)提煉總結(jié)一下，第三部分就是根據(jù)這個(gè)案例材料再把這個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)結(jié)合到一起做一個(gè)擴(kuò)展做一個(gè)分析，這是一個(gè)比較完整的模式，通過(guò)這種方式我相信給閱卷老師的感覺(jué)會(huì)比較好第一有核心要點(diǎn)，后面有理論知識(shí)點(diǎn)，你也能掌握同時(shí)能結(jié)合安例材料做分析，這時(shí)候他可以在基本分的基礎(chǔ)上把一些加分給你加上，這是一種比較理想的狀態(tài)，

三、關(guān)于英文附加題

財(cái)政部關(guān)于注會(huì)考試新制度英文附加題的公告如下：

為全面實(shí)施注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才選拔和培養(yǎng)的國(guó)際化戰(zhàn)略，著力引導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師不斷提高國(guó)際交流能力，財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)決定，在新考試制度下2009年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試中對(duì)指定試題可以選用英文作答。具體規(guī)定如下：

對(duì)指定試題，考生可以自主選擇中文或者英文作答，如選擇英文作答，該小題須全部使用英文。對(duì)指定試題外的其他試題，考生一律用中文作答。

對(duì)指定試題全部使用英文作答、并且答題正確的，獎(jiǎng)勵(lì)5分。每科合格成績(jī)分?jǐn)?shù)線仍為60分。

新考試制度下2009年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專(zhuān)業(yè)階段6個(gè)科目的試題中均指定特定試題(各科指定1~2個(gè)小題，以下簡(jiǎn)稱(chēng)指定試題)，考生可以選用英文作答。

特此公告。

這個(gè)建議，你可以用英文答題也可以用中文答題，如果你用英文答題的話(huà)會(huì)給你加分，這個(gè)我的意思是如果你有一定的英文水平，用英文來(lái)寫(xiě)句子，那你可以試一下，但如果你英文基礎(chǔ)不是很好，你可以就知道一些單詞整個(gè)語(yǔ)法不是很熟練，你寫(xiě)的句子我們通常叫中國(guó)式英語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候可以穩(wěn)當(dāng)一些，因?yàn)槿绻銓?xiě)的英文讓閱卷老師看不懂，只能靠猜來(lái)猜你的意思，這個(gè)加分不會(huì)有什么太大的加分，反而會(huì)影響你對(duì)整個(gè)答題的表達(dá)。(這個(gè)英文有難度)

四、十大常見(jiàn)類(lèi)型

1、企業(yè)的使命；

2、波特五力模型。

3、波特的價(jià)值鏈理論

4、SWOT分析。

5、公司戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的三個(gè)層面的類(lèi)型、適用條件、所需資源和存在風(fēng)險(xiǎn)。

6、戰(zhàn)略發(fā)展的三種方法，戰(zhàn)略評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

7、波士頓矩陣

8、審計(jì)委員會(huì)與內(nèi)部控制的關(guān)系；內(nèi)部審計(jì)及外聘審計(jì)師；

9、各種風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估和應(yīng)對(duì)；

10、其他小概率主觀題(計(jì)算題、建議類(lèi)等)

五、原文問(wèn)題：

另外一個(gè)就是講述原理時(shí)，在作案例分析題時(shí)，三段論需要引用理論知識(shí)點(diǎn)，是否必須引用原文呢？這是不一定的，可以用自己的語(yǔ)言、知識(shí)點(diǎn)、理論點(diǎn)闡述出來(lái)這也是可以的。

六、大題目一定會(huì)出在大綱要求的三級(jí)要求的章節(jié)嗎？

回答：這個(gè)不一定，像簡(jiǎn)答題就不一定非要求到三級(jí)，比如SWOT分析，在二級(jí)甚至一級(jí)要求的點(diǎn)都有可能，這種情況，完全沒(méi)有必要按照大綱的三級(jí)來(lái)決定大題目還是選擇題這樣的情況。

七、字?jǐn)?shù)和表達(dá)問(wèn)題

至于說(shuō)這個(gè)字?jǐn)?shù)大家可以根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握，根據(jù)答題紙留給大家的空間以及你自己寫(xiě)字的大小來(lái)決定你寫(xiě)多少字比較合適，小編認(rèn)為沒(méi)有必要去摳字?jǐn)?shù)是多少。

根據(jù)簡(jiǎn)答題回答的方法，我的建議是這樣：簡(jiǎn)答題主要是簡(jiǎn)答，就是你的回答要精煉，但是精煉不是幾個(gè)字或一個(gè)詞放那就行了，建議大家在把簡(jiǎn)答題的題干審清楚之后，首先再把簡(jiǎn)答題的答案列出幾個(gè)要點(diǎn)出來(lái)，列出要點(diǎn)之后，可以再對(duì)要點(diǎn)做適當(dāng)?shù)囊甑灰L(zhǎng)篇大論，從某種角度來(lái)講的話(huà)，它也符合三段論的模式也很相似，首先要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的把你的觀點(diǎn)提出來(lái)，后面加上一句到兩句簡(jiǎn)單的分析簡(jiǎn)單的擴(kuò)展，這時(shí)候會(huì)使的整個(gè)的簡(jiǎn)答題比較豐富，這樣的話(huà)閱卷老師給你的提分的概率肯定會(huì)增加。

八、主觀題給分標(biāo)準(zhǔn)

針對(duì)綜合題的分?jǐn)?shù)來(lái)講，沒(méi)有辦法給出大家一個(gè)明確的、絕對(duì)的答案，因?yàn)檫@門(mén)課程是第一年考試，這種案例分析題分?jǐn)?shù)到底怎么分布？沒(méi)有參考的依據(jù)，大綱的樣題也沒(méi)有給出明確的指導(dǎo)，所以很難給出明確的答復(fù)，但是，作為老師平時(shí)在考核學(xué)生時(shí)，面對(duì)這種案例題時(shí)，分?jǐn)?shù)不是平均的，一般原則不會(huì)平均分配到每道題當(dāng)中去，比如說(shuō)綜合題是30分，如果有5道小問(wèn)題的話(huà)，一般來(lái)講，不會(huì)絕對(duì)，每道題都是6分，會(huì)根據(jù)每道題的重要程度、需要學(xué)員回答篇幅來(lái)把分值做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。另外一個(gè)就是從閱卷老師改卷子角度來(lái)講，從綜合題改卷來(lái)看的話(huà)，一般都是采點(diǎn)給分，閱卷老師那里肯定會(huì)有參考答案，不可能憑自己主觀喜好來(lái)改卷，這個(gè)參考答案會(huì)把這道題的主要涉及的知識(shí)點(diǎn)都列出來(lái)，根據(jù)參考答案去看考生有哪些點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了，對(duì)準(zhǔn)了就給點(diǎn)的基本分。點(diǎn)的基本分給出來(lái)之后，再看發(fā)揮程度酌情給分。

九、考試應(yīng)對(duì)

1.簡(jiǎn)答題(簡(jiǎn)要回答、精煉)

2.綜合題(結(jié)合案例材料作出自己的分析、自己的結(jié)論；三段論，每個(gè)要點(diǎn)分三句話(huà)回答：1.畫(huà)龍點(diǎn)睛2.簡(jiǎn)要復(fù)述理論點(diǎn)3.分析結(jié)論揉入案例)

建議：

1.看完問(wèn)題，不要急于下筆，思考幾分鐘再作答。

2.答案分層次。

3.字跡不要潦草。

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